Içara adquire equipamentos que promovem a inclusão em escolas

Reportagem: Redação Eldorado

A Prefeitura Municipal de Içara, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, realizou a aquisição de abafadores auditivos destinados aos estudantes da rede municipal de ensino que apresentam hipersensibilidade auditiva, especialmente alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições que demandam suporte sensorial.

A iniciativa reforça o compromisso da Administração Municipal com a educação inclusiva, garantindo recursos que favoreçam o bem-estar, a participação e a aprendizagem dos estudantes em ambiente escolar. Os abafadores auditivos são considerados importantes recursos de acessibilidade, contribuindo para a redução dos impactos causados por sons intensos e estímulos excessivos, que podem gerar desconforto, ansiedade e dificuldades de concentração.

A entrega dos equipamentos para as famílias e a orientação de como utilizar esse recurso representam mais um avanço nas políticas públicas voltadas à inclusão escolar, promovendo condições mais adequadas para que os estudantes possam desenvolver suas potencialidades com autonomia, segurança e qualidade de vida.

Além de favorecer a permanência e o sucesso escolar, o uso dos abafadores contribui para a redução da sobrecarga sensorial, auxiliando na regulação emocional e ampliando as possibilidades de participação dos estudantes nas atividades pedagógicas e de convivência.

A Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, através da Coordenação da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, segue investindo em ações que promovam a equidade, a acessibilidade e o respeito às diferenças, fortalecendo uma escola cada vez mais acolhedora e preparada para atender todos os estudantes.

"Cada recurso entregue representa mais do que um investimento em materiais: representa o compromisso do município com uma educação mais humana, acessível e inclusiva para todos”, destaca a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Nerilda Vandir Felisberto.